守护公共环境,劳动实践“走进”金沙广场 | 每周半天计划
东莞市长安镇金沙小学 2026-05-08 17:45

守护公共环境

劳动实践“走进”金沙广场

·每周半天计划·



为深化落实东莞市“每周半天计划”,切实将劳动育人理念落到实处,长安镇金沙小学组织五年级学生开展守护公共环境,劳动实践“走进”金沙广场的育人活动。本次活动采用“课堂教学+实践操作”相结合的形式,让学生在学中做、做中悟,沉浸式感受劳动的独特魅力。


1

课前导学





筑牢劳动认知




活动前的劳动课上,老师围绕劳动意义、文明卫生等核心内容展开讲解,引导学生深刻认识文明环境的意义。同时,组织学生针对社会上乱扔垃圾等不文明行为交流讨论,帮助学生树立正确的劳动观念,以责任之心与敬畏之情参与后续实践。


2

·躬身实践·





化身公共环境小卫士




带着课堂所学的认知与感悟,同学们化身小小劳动者,前往金沙广场开展垃圾清理劳动。大家不怕脏、不怕累,埋头苦干、默契配合,全身心投入户外实践,用心美化公共环境,真切体会到保洁人员日常工作的艰辛与不易。



3

·感悟心声·





畅谈劳动收获




劳动结束后,同学们第一时间开展分享交流。大家纷纷表示,亲身体验后方知保洁工作的繁琐与辛劳,整洁优美的公共环境来之不易。看着焕然一新的金沙广场,大家收获了满满的成就感与自豪感,深刻懂得了劳动创造美好环境的道理。





4

·以劳育心·





涵养文明良好素养




此次校外劳动实践,让同学们在汗水中体悟劳动价值,在实践中强化责任担当。既锤炼了吃苦耐劳的意志品质,又树立起“公共环境靠大家”的主人翁意识,自觉养成爱护环境、文明自律的良好习惯。

本次公益劳动让劳动教育真正落地生根、见行见效。未来,我校将持续丰富劳动实践形式,常态化开展劳动教育活动,引导学生热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动,以实际行动共建干净、整洁、文明的和美校园。




聚 星 教 育



文字:成佩敏

图片:麦燕诗

编辑:梁洁滢

初审:麦燕诗

复审:郭秋红

终审:李羡玲

  • 关键词:劳动,公共环境,金沙,实践,广场,守护,学生,认知,劳动教育,收获
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2026-05-08 17:45:56
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